Home

mýto rukopis nastavenie ako formulovať cieľ vyučovacej hodiny pozorovanie starosta brať lieky

Predmetová odborná prax s akcentom na STEM vzdelávanie: metodika
Predmetová odborná prax s akcentom na STEM vzdelávanie: metodika

Školský vzdelávací program pre 1.ročník hudobného odboru prvej časti I.  stupňa základného štúdia. Predmet : Spev
Školský vzdelávací program pre 1.ročník hudobného odboru prvej časti I. stupňa základného štúdia. Predmet : Spev

Metodika pre vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť – nižšie stredné  vzdelávanie 1. Charakteristika vzdelávacej obla
Metodika pre vzdelávaciu oblasť Človek a spoločnosť – nižšie stredné vzdelávanie 1. Charakteristika vzdelávacej obla

Matematika pre druhákov, 1. časť, metodický materiál na vyhotovenie  prípravy na vyučovaciu hodinu 1 – 92 1 Metodický m
Matematika pre druhákov, 1. časť, metodický materiál na vyhotovenie prípravy na vyučovaciu hodinu 1 – 92 1 Metodický m

MPC Bratislava NP PKR
MPC Bratislava NP PKR

Ciele vo výchovno-vzdelávacom procese - ppt stáhnout
Ciele vo výchovno-vzdelávacom procese - ppt stáhnout

Obsah
Obsah

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Štátna školská inšpekcia
Štátna školská inšpekcia

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

Untitled
Untitled

Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...
Správa o stave a úrovni vyučovania a učenia sa vo vybraných ...

Písomný výstup pedagogického klubu
Písomný výstup pedagogického klubu

SkVP 6. rocnik
SkVP 6. rocnik

NSK Karta PDF
NSK Karta PDF

Učebné osnovy školského vzdelávacieho programu – predmet: Slovenský jazyk a  literatúra
Učebné osnovy školského vzdelávacieho programu – predmet: Slovenský jazyk a literatúra

Názov predmetu Pracovné vyučovanie Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce  Časový rozsah výučby 0,5 hodina týţdenne,
Názov predmetu Pracovné vyučovanie Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Časový rozsah výučby 0,5 hodina týţdenne,

PROJEKTOVANIE VÝUČBY ETICKEJ VÝCHOVY
PROJEKTOVANIE VÝUČBY ETICKEJ VÝCHOVY

V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent zvládnuť :
V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent zvládnuť :

KLADENIE OTÁZOK, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAVNÉ VYUČOVANIE MATEMATIKY
KLADENIE OTÁZOK, KTORÉ PODPORUJÚ OBJAVNÉ VYUČOVANIE MATEMATIKY

PEDAGOGICKÁ PRAX V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent na  pedagogickej praxi zvládnuť:
PEDAGOGICKÁ PRAX V rámci plánovania svojej činnosti by mal študent na pedagogickej praxi zvládnuť:

AITEC: Prvouka pre druhákov LITE pracovná učebnica, prípravy na vyučovaciu  hodinu Metodický materiál na vyhotovenie príp
AITEC: Prvouka pre druhákov LITE pracovná učebnica, prípravy na vyučovaciu hodinu Metodický materiál na vyhotovenie príp

Metodika výučby slovenského jazyka a literatúry v rámci nových ...
Metodika výučby slovenského jazyka a literatúry v rámci nových ...

PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV MATEMATIKY PRE PRAX PREPARING PRE-SERVICE  MATHEMATICS TEACHERS FOR CLASSROOM PRACTICE
PRÍPRAVA BUDÚCICH UČITEĽOV MATEMATIKY PRE PRAX PREPARING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS FOR CLASSROOM PRACTICE

Prednáška č.2 Kľúčové slová: školská matematika v učebných plánoch ZŠ a SŠ,  matematické učivo a pedagogické d
Prednáška č.2 Kľúčové slová: školská matematika v učebných plánoch ZŠ a SŠ, matematické učivo a pedagogické d